En el Centro Cultural Temporánea, cuya coordinadora general es la coreógrafa, performer y docente de danza contemporánea Rosa Torres, tendrá lugar a partir de abril un proyecto denominado FRIC, siglas que describen una “formación rosarina para el intérprete contemporáneo”. Según se apunta sobre el carácter del proyecto, se trata de clases que contarán con un staff de cuatro maestros-directores, Flor Alonso, Rosa María Torres, León Ruíz y Ernesto Remedi, y una maestra invitada, Angie Capriotti.
La formación tendrá lugar en el espacio de Temporánea (Crespo 1580) a partir del miércoles 8 de abril, y serán los lunes, miércoles y viernes por las mañanas (dos clases x día, salvo el viernes, que habrá una sola), y completarán un total de cinco clases semanales. El próximo lunes 6 de abril habrá una clase abierta con la finalidad de otorgar una beca para los interesados.
Según los autores del proyecto, FRIC, “propone una formación en danza, diseñada para el intérprete contemporáneo. Un espacio-tiempo para adentrarnos en el amplio universo de las técnicas en danza contemporánea. Una posibilidad única para que les intérpretes estudiantes puedan vivenciar una formación intensiva y profesional con reconocidos docentes de la ciudad de Rosario, durante un año”. Se aprenderán “cinco técnicas fundamentales, (se darán) seminarios con docentes invitados y (habrá) cierre escénico. El aprendizaje será sobre los métodos “Graham-Cunnigham-Release-Müller -Laboratorio compositivo e improvisación- Técnicas Mixtas”.
Los directores y maestros formadores describen lo que mencionan como sus deseos para estas clases, de este modo: Será “Una formación creada para el intérprete en danzas contemporánea, con una lógica de clases integrales para ayudar, brindar, movilizar y cuestionar al intérprete en la escena rosarina y, también así, al mundo; formar y hacer hincapié en la producción en danza y también en los lenguajes como la improvisación y la composición a través de las técnicas específicas; generar un proyecto pedagógico donde les intérpretes encuentren en un solo lugar, un conjunto de prácticas que lo lleven a un proceso heterogéneo y orgánico de conocimiento progresivo”.
En cuanto a los objetivos, Alonso, Torres, Ruíz y Remedi señalan lo siguiente: “Crear lo que no existe en el territorio. Otorgarle al intérprete una nueva oportunidad; contar con una formación de creación de características inusuales para la región, capaz de catalizar las inquietudes y demandas del arte contemporáneo en función de la danza y su desarrollo potencial escénico; otorgar a les intérpretes un espacio-tiempo para la formación en danza contemporánea, abriendo horizontes no solo al aprendizaje de las mismas, sino también a habitar el rol como intérpretes para la escena; formar artistas integrales con preparación específica de danza contemporánea de excelencia internacional; capacitar de manera profunda, intensa, seria y dinámica, integrando el estudio exhaustivo con la facilidad y la generosidad que el conocimiento conlleva; formar intérpretes que puedan atravesar la mayor cantidad de propuestas- técnicas, lenguajes, en un proyecto sólido, aggiornado y transformador; lograr un nivel tal que permita a los egresados la plena inserción laboral en el país y en el extranjero; generar un ambiente de apertura plena para una formación exigente; vincular la danza actual a los procesos históricos de la educación, el arte, la cultura y la sociedad, abrir el espectro, consolidar las bases, transformar el presente. Prepararlos para la escena–obra».
Todos experimentados en la docencia y la práctica artística, los maestros formadores cuentan con una abultada currícula en su especialidad.
En el caso de León Ruíz, se define “como trabajador de la danza”, que abarca no solo el campo de la docencia-pedagógico, sino también el de la composición, creación y la coreografía, y es autor de piezas propias en el territorio argentino como así también en el exterior (Estados Unidos, Cuba, Brasil, Colombia, Berlín).
Florencia Alonso es bailarina, intérprete y docente en danzas y actualmente se desempeña como directora artística del Centro Cultural Temporánea donde da clases, gestiona proyectos artísticos y forma parte de la compañía de danzas Folclóricas Árbol Azul, como docente preparadora e intérprete.
Ernesto Remedi es artista multidisciplinario, bailarín, coreógrafo, fotógrafo, videógrafo y profesor de danza. Algunas de sus participaciones en obras son Ñeri (2022); A un destello del abismo (2023); Halo (unipersonal de danza, 2023); Proyecto Trinchera (2024-2025); (Él) dispositivo escénico (2025/26).
Rosa Torres es coreógrafa, performer y docente de danza contemporánea y ha estudiado y se ha perfeccionado en el país y en el exterior con notables figuras de la danza contemporánea. Actualmente se dedica a la creación a través de obras de danza, y a la enseñanza, dando clases regulares, cursos intensivos y talleres dentro y fuera del país, enfocada en la combinación de técnica Cunningham, técnica Release, e Improvisación y composición del movimiento.
Angie Capriotti es bailarina, maestra de danza moderna y contemporánea especializada en Técnica Graham, coreógrafa y entrenadora. A partir de 2017, es maestra preparadora y coreógrafa del Idam Ballet. Actualmente dicta cursos de Técnica Graham, danza contemporánea (técnicas mixtas), preparación física y pilates.