Un informe especializado proyecta una profunda reconversión en las competencias laborales para la próxima década, impulsada por la inteligencia artificial y la automatización, un fenómeno que ya impacta en Argentina y la región.
El mundo del trabajo está experimentando una transformación acelerada. Según proyecciones de especialistas, alrededor del 65% de las habilidades necesarias para los empleos actuales se transformará antes del año 2030. Este cambio, impulsado por la inteligencia artificial, la automatización y nuevas dinámicas productivas, ya tiene impacto en América Latina y Argentina, donde la digitalización y el crecimiento del ecosistema tecnológico están modificando la demanda de perfiles laborales.
“La inteligencia artificial no tiene precedentes en escala y velocidad de impacto, y los sistemas educativos actuales no están diseñados para seguir ese ritmo,” afirmó Patricia Almendro, Gerente de Consultoría Académica de Pearson, empresa especializada en soluciones educativas.
Este proceso de cambio no distingue industrias ni niveles de experiencia. Desde posiciones operativas hasta roles estratégicos, el mercado laboral comienza a priorizar perfiles capaces de adaptarse, aprender de forma continua y trabajar en entornos híbridos entre humanos y tecnología. Sectores como fintech, tecnología y servicios están liderando esta transformación en la región.
El sistema educativo enfrenta su propio punto de inflexión. El uso extendido de inteligencia artificial en el aprendizaje obliga a revisar cómo se construye el conocimiento. Según el informe ‘Assessment Evolved’, citado por la consultora, “el verdadero desafío no es si los estudiantes usan inteligencia artificial, sino si están desarrollando las habilidades necesarias para trabajar con ella de forma efectiva”.
En este contexto, el desajuste entre la formación y las necesidades del empleo comienza a ser un problema estructural. Empresas en la región ya reportan dificultades para encontrar talento con las competencias adecuadas, mientras muchos profesionales enfrentan la necesidad de reconvertirse en plazos cada vez más cortos.
Frente a este escenario, especialistas coinciden en que la clave no está solo en adquirir conocimientos específicos, sino en desarrollar capacidades transferibles y sostenibles en el tiempo. Desde Pearson señalan que “la educación debe evolucionar para preparar a las personas para un mundo donde la inteligencia artificial será parte central del trabajo y del aprendizaje”.
En este nuevo mapa laboral, se destaca la creciente valoración de habilidades como el pensamiento crítico, la comunicación, la empatía y la toma de decisiones, especialmente frente a tareas automatizables. La combinación de conocimientos técnicos con comprensión del negocio o la industria se perfila como uno de los diferenciales más buscados. Adaptarse implicará, para muchos, reinventarse varias veces a lo largo de la vida profesional, donde el aprendizaje continuo será una competencia central.