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15 abril, 2026

La UNR realizará una jornada de actividades académicas y culturales abiertas a la comunidad

Este miércoles, la Universidad Nacional de Rosario llevará a cabo clases públicas y propuestas culturales en sus facultades, en el marco de una iniciativa nacional del Consejo Interuniversitario Nacional.

La Universidad Nacional de Rosario (UNR) se sumará este miércoles a una jornada nacional de actividades académicas y culturales denominada “La universidad no se apaga”, convocada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y el Frente Sindical Universitario. La propuesta se desarrollará desde las 8 horas del miércoles y se extenderá hasta la misma hora del jueves, con el objetivo de visibilizar el funcionamiento de la universidad pública.

Según lo acordado por las autoridades de la UNR, desde las 8 hasta las 20 horas del miércoles, las trece facultades realizarán clases curriculares abiertas y simultáneas en espacios públicos. Por ejemplo, la Facultad de Ciencias Económicas trasladará sus actividades al cantero central del bulevar Oroño, mientras que las facultades de la zona de La Siberia utilizarán los playones deportivos del centro universitario sur. En la Facultad de Ciencias Agrarias se desarrollarán talleres en el tambo. Todas las actividades serán de acceso libre para la comunidad académica y el público en general.

A partir de las 20 horas, la Facultad de Derecho, ubicada en Córdoba y Moreno, se convertirá en el centro de la jornada, que busca mantener las puertas de la institución abiertas durante 24 horas. En el histórico edificio habrá visitas guiadas, funcionamiento de la biblioteca, proyección de ciclos de cine en el patio central y cursado en sus alrededores. A las 6 de la mañana del jueves, se brindará una clase abierta de educación física, y a las 8 horas está prevista una actividad de cierre simultánea con otras universidades del país.

La jornada, que se replicará en casas de estudio de todo el país, se enmarca en un contexto de reclamo por la implementación de la Ley de Financiamiento de la Educación Superior y el sistema científico. Según datos presentados en la última asamblea del CIN, en los últimos tres años las transferencias a universidades nacionales registraron una caída real acumulada del 45,6%, y la pérdida del poder adquisitivo de salarios docentes y no docentes alcanza el 32%.

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